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3月，孩子们的入园季，也是我们幼教老师忙着新生家访的关键时段。为的是提前熟悉每位新生小朋友的性格、习惯、优缺点等。这样一来，新生入园后，老师就可以有的放矢地帮助每位小朋友尽快融入到幼儿园的大家庭中，毕竟这是年幼的宝宝们第一次正式离开家庭、走向社会。家访一圈下来，基本上了解了2-3岁宝宝早教烦恼，更坚定了我要写一篇关于“孩子入园准备”的文章，希望能给有此类困惑的家长以帮助，也希望我们【家•园配合】，让孩子顺利入园！同时也可以配合巧虎幼幼版一同学习，更有效的帮助家长和宝宝。
准备一：心理
幼儿园新生开学，哭倒一片已成常态，这主要是因为幼儿第一次长时间地离开父母或祖辈，独自一个人面对陌生的人、物、环境，而产生的焦虑、恐惧。所以，提前给即将入园的孩子做心理建设是很有必要的。
● 讲一讲幼儿园
入园前，家长可以有意或无意地给小朋友用幽默风趣的语言讲一讲幼儿园里会发生的事，比如：进校门时，大家都是怎么互相打招呼的；上课时，小朋友们是怎样回答老师的问题的；午饭时，会有哪些美味可口的饭菜；做游戏时，可以参加哪些有意思的活动……还可以利用巧虎幼幼版提供的绘本，DVD中的故事、歌曲、舞蹈，让小朋友懂得在幼儿园里可以结交很多好朋友、学到很多新本领；利用幼儿园扮演组，和小朋友一起扮演在幼儿园玩耍、上课等情景，让小朋友向往幼儿园的生活。
● 看一看幼儿园
讲过幼儿园趣事之后，家长就可以带着宝贝去参观幼儿园了。让宝贝和妈妈玩巧虎幼儿园扮演组时的场景与真实的幼儿园生活相结合，进一步深化孩子对幼儿园的印象和向往。如果可以，最好让小朋友真实地摸一摸幼儿园里的书籍、桌椅，玩一玩幼儿园里的大小玩具，看一看哥哥姐姐们都是怎么上课、玩耍、吃饭、睡觉的。当孩子对幼儿园有了直观的印象后，就能消除一些他们对幼儿园的陌生感。另外，建议家长带孩子分不同时段去参观幼儿园，这样可以让孩子知道幼儿园的生活是很丰富的，不光只有滑滑梯。
● 交一交朋友
进了幼儿园，过上集体生活，如果不懂得如何处理与同伴的关系，出现发生冲突或争吵这种状况，就很容易让小朋友对幼儿园产生抵触心理。所以在入园前，家长应该尽可能地创造条件让宝宝与同伴接触，教孩子一些与人相处的方法。巧虎的读本和小故事中也会提到，想跟别人一起玩时，可以先问对方：“我们一起玩，好吗？”如果想玩同伴的玩具，在征询别人同意后才能玩，或是用自己的玩具和同伴交换。如果能在入园前，家长帮忙联系认识同班的一两个同学，会让孩子增加很多安全感，进而更快地适应集体生活。
准备二：自理
上了幼儿园，宝宝就不能再过小公主或小王子那样“衣来伸手饭来张口”的生活了。因为，一个班级20几个小朋友，仅由2～3位老师+保育员照顾，不可能立刻满足每一位小朋友的需求，所以，这就需要宝宝在上幼儿园时应该具备一定的生活自理能力。
● 学会吃饭喝水
幼儿园里一般是不给孩子喂饭的，所以在入园前，家长要有意识地锻炼宝宝一个人进餐。如果宝宝有挑食、偏食的毛病，家长千万不要迁就，因为幼儿园的午餐都是搭配好的，如果某一天遇到宝宝不爱吃的饭菜，那么宝宝的肚子可就要唱“空城计”了。另外，还要让宝宝学会自己喝水，如果家中有饮水机，家长可以事先教孩子认识冷热水开关，并学会自己接水喝。
● 学会大小便
如果宝宝还不会大小便，至少要让他们学着说“我要大便/小便”这样的话，免得让孩子受不洁之苦。另外，家长要事先问清幼儿园是蹲厕还是小马桶，有针对性地培养小朋友如厕。
● 培养良好的作息
至少提前一个月根据幼儿园的实际情况逐步调整孩子的作息时间，比如：7点半起床、洗漱、吃早餐，上午安排1个小时的户外运动，中午12点午餐，饭后半小时开始午睡，下午3点吃水果等等。还要尽可能地让宝宝学会独立入睡，并改掉不良入睡习惯，比如：摸妈妈的鼻子或耳朵才能入睡等。
● 学会穿脱衣服鞋子
刚开始，家长要教宝宝认识自己的衣服，然后教他们分清衣服的前后、鞋子的左右，穿脱简单的衣服、鞋子，最后让宝宝学会扣扣子、系鞋带。
